余姚市城管局在学习实践科学发展观活动中，努力打造“五个平台”为抓手，积极推进城市管理科学发展。
一是学习平台。以抓党员干部的学习为龙头，通过“3+4”模式（即“三个会＋四堂课”）扎实搞好学习培训，努力夯实思想基础，进而拓展工作视野、提升服务意识、强固“宜居”理念，以达到明晰发展思路、完善发展举措的目的。
二是领导平台。一方面，加强对上级领导的请示报告，努力争取领导的理解、支持；另一方面，加强与上级业务部门的沟通协调，尽量争取上级业务部门的指导、帮助。努力创造一个领导高度重视、上级大力支持、部门相互协作的工作运行环境。同时，借助城管简报、专题汇报等形式，加强对城市管理工作的情况通报，从领导层面上加强对城市管理工作的宏观定位和面上指导，以促进城市管理各项工作的顺利推进。
三是交流平台。对内，充分调动全局广大党员、干部职工参与活动的积极性和主动性，加强党员、干部职工相互之间的交流与沟通，从而进一步提高共识、统筹协调，以促进相互间的通力合作。对外，主动邀请市民群众参与活动，扩大公开透明度，广泛征求市民群众对城管局学习实践活动和城市管理工作的意见、建议，认真开展群众评议，以提升群众的认可度、满意度。
四是政策平台。严格执行法律、法令和政策规定，多方考察借鉴先进城市的管理体制机制，大力推进我市城市管理体制机制改革，进一步完善城市管理相关制度，形成制度健全、体制顺畅的城市管理制度体系，以确保城市管理工作有法可依、有据可查。
五是媒体平台。充分发挥和借助网络、信息简报、报刊杂志、电视（电台）新闻等媒体的舆论导向作用，宣传反映城市管理工作中出现的重点、难点尤其是社会重要关注点等突出问题及原因解析，大力宣扬城市管理科学发展的具体做法、典型事例、主要成效，让市民群众真正了解城管、理解城管、支持城管，更加主动地参与城管监管、关注城管建设发展，以确保活动成果的充分展现和拓展延伸。 |
